Kurikulum SMP dan SMA Mambaul Ulum Sumberduren

KURIKULUM SMP DAN SMA MAMBAUL ULUM SUMBERDUREN

Daftar isi             1. Kurikulum SMP dan SMA Mambaul Ulum Sumberduren

                                2. Pengertian Pembelajaran Kurikulum 2013

                                3. Mata Pelajaran SMP dan SMA Mambaul Ulum Sumberduren

 

1.      Kurikulum SMP & SMA Mambaul Ulum Sumberduren

                Pembelajaran Kurikulum 2013 adalah bentuk pembelajaran yang diharapkan sebagai akibat kebijakan pemberlakuan Kurikulum 2013. Kebijakan tentang pembelajaran kurikulum 2013 ini tercantum dalam dokumen regulasi permendikbud No. 81A tahun 2013 yang diperbaharui dengan permendikbud No. 104 2014 tentang pembelajaran. Sudah barang tentu pembelajaran kurikulum 2013 membawa konsekwensi yang harus ditindak lanjuti oleh semua pemangku kepentingan pendidikan Indonesia. Semua pihak harus mulai dengan memahami pembelajaran kurikulum 2013. Tanpa pemahaman yang baik, guru tidak akan dapat melaksanakan pembelajaran kurikulum 2013 yang sesuai harapan.

                Pembelajaran kurikulum 2013 berorientasi kepada usaha – usaha penyiapan lahirnya Generasi Emas Indonesia 2045 yang didambakan. Generasi Indonesia yang memiliki kompetensi yaitu seperangkat sikap, pengetahuan, dan keterampilan yang harus dimiliki, dihayati, dan dikuasai oleh peserta Didik setelah mempelajari sesuatu muatan pembelajaran, menamatkan suatu program, atau menyelesaikan satuan pendidikan tertentu. Kompetensi -  kompetensi yang tercantum dalam Permendikbud No. 54 tentang Standar Kompetensi Lulusan.

                Pembelajaran kurikulum 2013 degan demikian menjadi media menumbuh suburkan berbagai kompetensi  agar menjadi bekal bagi anak – anak Indonesia bersaing dikancah peradaban dunia. Kompetensi dimaksud sesuai Permendikbud No. 54 tentang Standar Kompetensi Lulusan adalah sebagai berikut :

1.      Sikap

Memiliki perilaku yang mencerminkan  sikap orang beriman, berakhlak mulia, berilmu, percaya diri, dan bertanggung jawab dalam berintraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam serta dalam menempatkan diri sebagai cerminan bangsa dalam pergaulan dunia.

2.      Pengetahuan

Memiliki pengetahuan faktual, konseptual, prosedural dan metagoknitif dalam ilmu pengetahuan, teknologi, seni, dan budaya dengan wawasan kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban terkait penyebab serta dampak fenomena dan kejadian.

3.      Keterampilan

Memiliki kemampuan pikir dan tindak yang efektif dan kreatif dalam ranah abstrak dan konkret sebagai pengembangan dari yang dipelajari disekolah secara mandiri.

 

                Dengan memahami pembelajaran kurikulum 2013 kita akan dapat melaksanakan dengan optimal pembelajaran kurikulum 2013.

2.      Pengertian Pembelajaran Kurikulum 2013

                                Pembelajaran kurikulum 2013 didukung oleh regulasi dalam Permendikbud No. 104 tahun 2014 tentang Pembelajaran, Pengertian dari beberapa istilah yang terdapat dalam pedoman ini sebagai berikut :

Pembelajaran adalah proses interaksi antar peserta didik, antara peserta didik dengan tenaga pendidik dan sumber belajar pada suatu lingkungan belajar.

                Indikator pencapaian kompetensi adalah : (a) perilaku yang dapat diukur dan/atau diobservasi untuk kompetensi dasar (KD) pada kompetrensi inti (KI) KI-4; dan (b) perilaku yang dapat diobservasi untuk disimpulkan sebagai pemenuhan KD pada KI-1 dan KI-2, yang kedua-duanya menjadi acuan penilaian mata pelajaran .

Konsep  pembelajaran Kurikulum 2013.

                Pembelajaran Kurikulum 2013 mendasarkan pada konsep bahwa pembelajaran merupakan suatu proses pengembangan potensi dan pembangunan karakter setiap peserta didik sebagai hasil dari sinergi antara pendidikan  yang berlangsung disekolah, keluarga dan masyarakat. Proses pembelajaran Kurikulum 2013 tersebut memberikan kesempatan kepada peserta didik untuk mengembangkan potensi mereka menjadi kemampuan yang semakin lama semakin meningkat dalam sikap (Spiritual dan Sosial), pengetahuan, dan keterampilan yang diperlukan dirinya untuk hidup dan untuk bermasyarakat,berbangsa, serta berkontribusi pada kesejahteraan hidup umat manusia (Permendikbud No. 104 tahun 2014 tentang Pembelajaran).

                Pembelajaran Kurikulum 2013 ditujukan untuk mengembangkan potensi peserta didik agar memiliki kemampuan hidup sebagai pribadi dan warga negara yang beriman, produktif, kreatif, inovatif, dan efektif,serta mampu berkontribusi pada kehidupan masyarakat, berbangsa, bernegara, dan berperadaban dunia.

                Berdasarkan uraian diatas maka konsep pembelajaran Kurikulum 2013 dapat disimpulkan sebagai proses pengembangan peserta didik menjadi pribadi dan warga negara yang beriman,produktif, kreatif, inovatid, dan efektif, serta mampu berkontribusi pada kehidupan masyarakat, berbangsa, bernegara, dan berperadaban dunia sebagai hasil dari sinergi antara pendidikan yang berlangsung disekolah, keluarga dan masyarakat.

 

3.      Mata Pelajaran smp                                  Mata Pelajaran SMA

1.    B. Arab                                                                 1. B. Indonesia

2.    B. Inggris                                                             2. Inggris

3.    B. Indonesia                                                       3. B. Arab

4.    Matematika                                                       4. Matematika

5.    IPS                                                                         5. Antropologi

6.    TIK                                                                         6. PKN

7.    PKN                                                                       7. Sejarah

8.    IPA                                                                         8. Sosiologi

9.    PAI                                                                         9. Geografi

10.   Tauhid                                                                  10. Ekonomi

11.   Fikih                                                                      11. PAI

12.   Qurdis                                                                  12. Tafsir

13.   Akhlak                                                                  13. Hadits

14.   Tafsir                                                                    14. Fikih

15.   Nahwu                                                                 15. Nahwu

16.   Dalailun Nisa`                                                    16. Sastra Indonesia

17.   Akhlak