TINGKAT JENJANG PENDIDIKAN DI PP. MUSDEN

PAUD (Pendidikan Anak Usia Dini)

Jenjang pendidikan yang diselenggarakan di PP. Mambaul Ulum Sumberduren dimulai dari jenjang paling bawah, yaitu Pendidikan Usia Anak Dini, keberadaan lembaga tersebut diharapakan akan dapat mencetak anak usia dini akan menjadi manusia yang cerdas, mandiri, beriman dan berakhlak Qur’ani serta siap lahir bathin untuk menempuh pendidikan dasar yang akan ditempuh selanjutnya, harapan tersebut dibuktikan dengan visi misi yang disusun oleh lembaga ini.

• Visi
  – Mencetak siswa cerdas, berkualitas dan mandiri
• Misi
  – Menyelenggarakan program pendidikan sesuai dengan nilai-nilai agama, sosial, dan budaya
  – Mengembangkan potensi setiap individu siswa dengan memberi layanan pendidikan yang berorientasi pada bakat, minat dan kemampuan siswa.
  – Memberikan pembiasan pada siswa dengan tingkah laku yang baik agar mengerti akan eksistensi dirinya

Program Pembelajaran PAUD Mambaul Ulum Sumberduren, lembaga ini menggunakan kurikulum yang dirancang untuk anak usia dini, konten kurikulum tersebut diawali dengan Pengkondisian anak, kegiatan ini meliputi : Penanaman akhlak yang berdasarkan Agama, Sosial, emosional dan kemandirian, kemudian konten kurikulum juga dilengkapi kegiatan Pengembangan dan penguasaan kemampuan dasar yang meliputi : Kecakapan bahasa, Keterampilan, Kognitif, dan, Psikomotorik.

Tentunya PAUD sebagai pendidikan anak usia dini, dalam menyelenggarakan kegiatan belajar menggunakan pendekatan bermain, atau lebih dikenal dengan istilah bermain sambil belajar, sarana belajar yang disediakan selain ruang kelas juga didukung dengan Sarana dan Perlengkapan bermain, Mainan anak-anak, Bongkar pasang huruf abjad dan angka yang beranika warna, Bongkar pasang rumah-rumahan, Tempat bermain yang mendukung, gambar – gambar yang mendukung dan alam sekitar.

RA (Raudlatul Atfal) Mambaul Ulum Sumberduren

Jenjang pendidikan yang diselenggarakan di PP. Mambaul Ulum Sumberduren setelah PAUD, yaitu Raudlatul Atfal, keberadaan lembaga tersebut diharapakan akan dapat mencetak anak-anak yang akan menjadi manusia yang cerdas, mandiri, beriman dan berakhlak Qur’ani serta siap lahir bathin untuk menempuh pendidikan dasar yang akan ditempuh selanjutnya, harapan tersebut dibuktikan dengan visi misi yang disusun oleh lembaga ini.

• Visi
  – Mencetak siswa cerdas, berkualitas dan mandiri
• Misi
  – Menyelenggarakan program pendidikan sesuai dengan nilai-nilai agama, sosial, dan budaya
  – Mengembangkan potensi setiap individu siswa dengan memberi layanan pendidikan yang berorientasi pada bakat, minat dan kemampuan siswa.
  – Memberikan pembiasan pada siswa dengan tingkah laku yang baik agar mengerti akan eksistensi dirinya

Program Pembelajaran RA Mambaul Ulum Sumberduren, lembaga ini menggunakan kurikulum yang dirancang untuk anak tingkat RA, konten kurikulum tersebut diawali dengan Pengkondisian anak, kegiatan ini meliputi : Penanaman akhlak yang berdasarkan Agama, Sosial, emosional dan kemandirian, kemudian konten kurikulum juga dilengkapi kegiatan Pengembangan dan penguasaan kemampuan dasar yang meliputi : Kecakapan bahasa, Keterampilan, Kognitif, dan, Psikomotorik.

Tentunya RA sebagai pendidikan anak usia dini, dalam menyelenggarakan kegiatan belajar menggunakan pendekatan bermain, atau lebih dikenal dengan istilah bermain sambil belajar, sarana belajar yang disediakan selain ruang kelas juga didukung dengan Sarana dan Perlengkapan bermain, Mainan anak-anak, Bongkar pasang huruf abjad dan angka yang beranika warna, Bongkar pasang rumah-rumahan, Tempat bermain yang mendukung, gambar – gambar yang mendukung dan alam sekitar.

 

MI (Madrasah Ibtida’iyah) Mambaul Ulum Sumberduren

Sebagai lembaga pendidikan tingkat dasar yang formal, MI Mambaul Ulum Sumberdurendalam menyelengarakan kegiatan pendidikan mengunakan kurikulum terpadu, perpaduan antara kurikulum pemerintah melalui kementrian agama dan kurikulum pesantren, mengingat lembaga pendidikan ini bernaung dibawah kementrian agama dan pondok pesantren, sehingga tercermin dalam visi, misi dan tujuan perpaduan kurikulum tersebut yang menjadi pondasi dasar penyelenggaraan pendidikan di lembaga ini.

• Visi
• “ Berakhlak Mulya, Cerdas, Kompetetif dan Prestatif”
•  Misi
• Mencetak siswa berprilaku sesuai dengan nilai-nilai agama, sosial dan budaya.
• Mengembangkan potensi yang berorientasi pada bakat, minat, spritual dan emosional siswa.
• Mencetak siswa berwawasan dan berkemampuan tinggi yang dapat bersaing dan berprestasi.
• Tujuan
• Mengelola pendidikan dasar sebagai pondasi mental siswa pada masa akan datang
• Menyajikan pengajaran sesuai ketentuan yang dimaksud dalam visi dan misi.

Selain itu, sebagai penyeimbang dari kegiatan pembelajaran dan program kongkrit dari visi, misi dan tujuan madrasah,

SMP. (Sekolah Menengah Pertama) Mambaul Ulum Sumberduren

Semua kegiatan dan program yang diselenggarakan di SMP Mambaul Ulum Sumberduren mengacu pada Visi dan Misi, Penjabaran Visi dan Misi tersebut berbentuk program dan kegiatan kongkrit baik berupa kegiatan Intra Kurikuler maupun ekstra kurikuler, sehingga para tenaga pendidik dalam melaksanakan kegiatan pembelajaran diarahkan guna mencapai visi dan misi madrasah tersebut.

• Visi
• “Sekolah Yang Berkualitas dan Berbasis Keteladanan”
• Misi
• Menyelenggarakan kegiatan pembelajaran yang mendorong peserta didik berprestasi, disiplin, memiliki etos kerja tinggi, kreatif, kritis, mampu meningkatkan potensi, bakat dan minat peserta didik seoptimal mungkin.
• Meningkatkan kualitas tenaga pendidik dan tenaga kependidikan sesuai dengan standar pendidik dan kependidikan meliputi kompetensi kepribadian, sosial, paedagogik dan profesional.
• Melaksanakan manajemen berbasis madrasah dengan menerapkan prinsip kemandirian, partisipasi, kemitraan, transparansi, dan akuntabilitas.
• Mengembangkan dan melaksanakan Kurikulum madrasah secara luas berdasarkan pendidikan berkarakter islami dan berbasis pondok pesantren.
• Menumbuhkan pengetahuan, pemahaman, penghayatan dan pengamalan Din al- Islam melalui berbagai kegiatan di madrasah, Pondok Pesantren dan Masyarakat.

SMP Mambaul Ulum Sumberduren merancang kurikulum sebagai substansi pembelajaran yang ditempuh dalam satu jenjang pendidikan selama tiga tahun mulai kelas VII s/d kelas IX. Kelas Reguler atau lebih dikenal dengan istilah SMP. A, memiliki tujuan diantaranya Pertama Untuk mempersiapkan siswa dapat belajar di jenjang pendidikan yang lebih tinggi untuk kepentingan keberlangsungan pendidikan, Kedua Untuk menciptakan anak cerdas dan Anak berbakat serta memiliki keterampilan hidup (Life skill) guna bisa berkompetisi dalam kehidupan sosial.
Kelas khusus atau SMP. B adalah program pendidikan formal yang berbasis pendidikan berkarakter pesantren yang merupakan program pesantren yang harus menjadi ciri khas pesantren Mambaul Ulum Sumberduren yang diikuti oleh semua jenis lembaga yang berada di lingkungan pesantren termasuk di SMP Mambaul Ulum Sumberduren.

Program kelas Khusus ini bertujuan Untuk mempersiapkan siswa dapat belajar di jenjang pendidikan yang lebih tinggi untuk kepentingan keberlangsungan pendidikan, selain itu juga Untuk menciptakan anak cerdas dan Anak berbakat serta memiliki keterampilan khusus dibidang penguasaan dan pengembangan Kutub al Diniyah.
Sistem pembelajaran pada kelas Khusus diatur dengan Melakukan pemetaan konsep kompetensi yang memungkinkan dilakukan sistem pembelajaran Akseleratif dan pengayaan. Mengingat bahwa SK KD dua semester diberikan pada semester satu, kemudian pada semester kedua dilakukan sistem pengayaan dan uji kompetensi pada setiap akhir tahun, selain itu juga menggunakan Sistem Pull Out dan Cluster melalui sistem kelompok yang dapat memungkinkan melibatkan anak cerdas di Mapping kelas lainnya dapat belajar bersama pada sistem ini.

MA (Madrasah Aliyah) Mambaul Ulum Sumberduren

Pada prinsipnya Kegiatan belajar mengajar di MA Mambaul Ulum Sumberduren bertumpu pada satu jurusan, Jurusan Ilmu Pengetahuan Alam (IPA).

Kurikulum yang diterapkan, sama dengan lembaga pendidikan formal lainnya di PP. Mambaul Ulum Sumberduren, yaitu perpaduan antara kurikulum pemerintah dan kurikulum pesantren, pada jurusan IPA selain para siswa dibekali dengan ilmu pngetahuan penunjang jurusan, juga terdapat mata pelajaran agama khas pesantren dengan kitab kuning sebagai sumber belajar.

Madrasah Aliyah Mambaul Ulum Sumberduren menginginkan peserta didik mampu meraih prestasi disegala bidang baik dalam bidang iptek maupun imtak, juga menginginkan peserta didik menjadi warga negara beriman yang kuat dan berakhlakkul karimah, berpengetahuan yang cukup sebagai bekal masuk perguruan tinggi dan memiliki keterampilan yang dapat menunjang kehidupannya dalam masyarakat, serta mampu mencapi prestasi yang tinggi di segala bidang, hal ini tercermin dari Visi, Misi dan Tujuan MA Mambaul Ulum Sumberduren.

• VISI
• Berakhlaq Mulia, Terampil, Populis, Dan Berprestasi
• MISI
• Melaksanakan pembelajaran dan bimbingan yang efektif
• Membina dan meningkatkan kesadaran berakhlaq mulia dalam beragama berbangsa dan bernegara
• Mengembangkan potensi siswa sesuai bakat dan minat
• Memupuk dan mengembangkan semangat keperdulian sosial
• Mengembangkan semangat kompetisi dalam meraih prestasi.
• TUJUAN MADRASAH
• Mencetak siswa yang beriman, bertaqwa, dan berakhlaq mulia
• Mencetak siswa yang berkepribadian insan yang sempurna.
• Mencetak siswa yang memiliki keterampilan sesuai tuntutan dan kebutuhan
• Menciptakan siswa yang tanggap, mandiri, kreatif, kompetitif, dan bertanggung jawab
• Menciptakan siswa yang unggul dalam prestasi dan berwawasan luas dalam berbagai disiplin ilmu pengetatahuan dan teknologi
• Menciptakan siswa yang disiplin dan berdedikasi tinggi

Guna mencapai Keinginan tersebut ada indikator keberhasilan yang ditetapkan, yaitu Siswa mampu melaksanakan ibadah dengan benar, Sopan dan ramah terhadap sesama menurut norma islami, Berguna bagi masyarakat, Bisa melanjutkan keperguruan tinggi, Meraih Prestasi di berbagai bidang, Siap bersaing / berkompetisi untuk mencapi tujuan, dan Trampil dalam prilaku sosial keagamaan dan trampil dalam menunjang kehidupan.